0次浏览 发布时间：2025-04-25 16:24:00
大象新闻记者 高彦均 通讯员：陈文婳/文图
4月25日，郑州市金水区金桥学校为期两周的数学节圆满收官。本次活动围绕“浸润数学阅读 厚植思维之基”，老师们根据不同年级学生的认知特点，分主题设计特色数学阅读活动，让全校学生在数学阅读中感受数学知识的魅力，提升数学核心素养。
数学节伊始，金桥学校党总支书记、校长徐玉峰为教研组教师颁发书籍，开启了数学节活动的书香序幕。
数学节期间各年级围绕特色主题开展了丰富多样的数学阅读实践活动。一年级以“漫说阅读”为主题，让学生感受加减乘除不是困在课本里的小怪兽，而是能帮助解开谜题的金钥匙。在阅读中学生会发现，数学就像藏在漫画格子里的彩虹糖，越观察越有趣！
二年级“扇舞数学，阅见真知”为主题，让学生感受到数学不再只是课本上的数字与公式，而是能在扇面上跳跃、帮助解开谜题的小精灵。当同学们绘制数学折扇，会发现数学就像藏在扇骨与扇面间的宝藏，每一次展开、每一次欣赏，都能挖掘出新的惊喜。扇动间，数学的真知随着微风扑面而来，越品味越沉醉。
三年级以“一页一灵思”为主题，鼓励学生舞动小小的画笔，在一页页的A4纸上勾勒出个性化的数学世界王国，并借助真实生活王国中发生的迥异故事折射思考，从而让灵动的思维在数字与图画间自由翱翔。
四年级以“邮票中的小画家”为主题，鼓励孩子们拿起画笔，把读到的数学故事，利用学到的数学知识设计专属邮票，让数学与艺术跨界融合。在这里，学生既是小画家，也是小数学家！
五年级以“一签一世界”为主题，孩子们以书签为媒，开启一场与数学阅读的对话。方寸藏万象，书香伴悦读，鼓励学生将阅读感悟转化为指尖艺术，打造独一无二的阅读伴侣。在方寸之间展现对阅读的理解与想象。
六年级以“数与画的奇妙世界”为主题，旨在帮助学生感受数学与艺术的创意碰撞，通过连环画的形式，将抽象的数学概念变成生动有趣的故事，让孩子们在绘画与探索中爱上数学，发现数与美的无限可能。
同时，数学组教师们精心设计并开展数学阅读课。其中何晓萱、郭可盈两位老师以《魔力数学》系列丛书为蓝本，设计“火柴棒”的系列阅读游戏，旨在引导学生借助拼、摆火柴棒的活动中感受数学阅读的魅力所在，激发学生数学阅读的兴趣，让数学阅读课成为学生思维碰撞的舞台。
此次数学节通过分主题设计、多维联动，让每个年级的学生都能在适合自己的活动中收获成长。不仅激发了学生对数学阅读的兴趣，更培养了观察、思考、表达等的综合能力。金桥学校将持续深化数学阅读特色项目，让数学阅读成为滋养学生思维成长的沃土，为学生的终身学习与发展奠定坚实基础。
